CIPRA第六届中国公共关系教育工作坊(2020)

       CIPRA第六届中国公共关系教育工作坊(2020)

       -10月10日，公共关系(专业)学生优秀毕业论文和导师经验交流论坛成功举办。CIPRA（中国国际公共关系协会）第六届中国公共关系教育研讨会成功举办了公共关系（专业）学生优秀毕业论文和教师经验交流论坛。为促进我国公共关系教育和研究的发展，提高高校公共关系专业教师的教学和科研水平，CIPRA学术委员会每年举办一次学术年会和两次研讨会，即中国公共关系教育研讨会和中国公共关系研究研讨会。自2015年以来，CIPRA学术工作委员会汇集了国内众多高校公共关系专业的学科领导、教师和海外知名公共关系专家学者，连续举办了中国五届公共关系教育研讨会，结合会议主题开展了相关课程教学示范和教学成果竞赛，效果良好，深受欢迎。2020年，为加强公共关系教学成果交流，探索公共关系人才培训模式，帮助公共关系学生充分就业，CIPRA学术工作委员会当年的教育研讨会被确定为公共关系（专业）学生优秀毕业论文和教师经验交流论坛。论坛收到了50多篇本科和硕士论文，覆盖北京大学、清华大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、中国传媒大学、上海外国语大学、国际关系学院、上海第二工业大学、西南大学、新疆大学、浙江工业大学、浙江大学、宁波理工学院、浙江工业大学、新华大学、运城学院等近20所大学。经过三轮匿名评审，共有15篇论文入围优秀毕业论文。论坛毕业论文。论坛的开幕式由CIPRA章兰副主席主持，CIPRA学术工作委员会主席郭惠民教授介绍了评价情况。论坛上半年，由北京外国语大学国际新闻与传播学院党支部书记何辉教授主持。11篇入围优秀本科毕业论文的学生和导师进行了论文介绍和交流。张磊教授、钟玉赣教授、陈晓涛教授和郭惠民教授发表了评论。论坛下半年，CIPRA副主席、学术工作委员会主席郭惠民教授主持了四篇优秀硕士论文的学生和导师进行了论文陈述和交流。何辉教授和钟教授发表了评论。在论坛上，CIPRA执行副总裁兼秘书长赵大力公布了本科、硕士优秀毕业论文名单（详见附件）。约70名教师和学生在线参加了论坛，行业学术委员会成员陈阳和谢景芬也在线参与了交流，并发表了自己的意见。最后，郭惠民教授总结了论坛交流活动。他指出，CIPRA学术工作委员会近年来举办了中国公共关系教育研讨会，围绕大学公共关系专业建设，特别是学生培训教学全过程、演示、评价、交流，从事公共关系教学教师相互学习、分享经验、提高教学水平、提高教学质量，发挥了积极作用。论坛收到的论文几乎涉及到主题CIPRA第十六届中国公共关系行业最佳案例竞赛的大部分类别显示了当前公共教育与行业实践的高度契合度。许多教师以自己良好的学术标准培训背景指导年轻学生，注重论文主题，方法应用得当，质量高，具有一定的学术价值。同时，他还强调，我们的公共关系教师，特别是年轻教师，应该有更多的前后和左右的意识，了解中国公共关系发展的历史背景，洞察未来公关的趋势，加强国家社会发展与产业的相关比较，引进相关学科的最新学术成果，扩大模式，拓展视野，培养面向未来的新一代公关人才。1.中国国际公共关系协会学术工作委员会第六期中国公共关系教育工作坊（2020）——本科优秀毕业论文获奖名单2.中国国际公共关系协会学术工作委员会第六期中国公共关系教育工作坊(2020)-硕士优秀毕业论文获奖名单